いつの時代も、永続的な組織の成長と、飛躍的な人材育成の為には、組織に対する本気の思いと能力があるリーダーの存在が必要不可欠です。
社員を思い、組織を思い、経営の意思を受け継ぐマネージャー育成をマングローブは全力で支援します。
幹部研修
- 経営陣一人ひとりの方針が異なっており、一体感が感じられない
- 社長が語るビジョンやミッションを経営幹部が理解していない
- 新任役員が経営陣としての役割を理解しておらず、意識改革を行いたい
「コロンブスの5ＳＴＥＰＳ」 は、こんなお客様のお悩みを解決し、
“経営チームの一体感”を高めるためのチームビルディングプログラムです。
「コロンブスの5ＳＴＥＰＳ研修」開発の背景
いつの時代も企業は「成長しなければならない」宿命を背負っています。特に経済状態の不安定な昨今では、常に顧客の要望の変化をいち早く察知し、厳しい競合との争いに打ち勝っていかなくてはなりません。
「これで十分だ」と現状に甘んじるのではなく、企業状況を冷静に分析し、成長を目指していく企業のみが勝ち残っていくと、マングローブは考えています。
しかし一方で、成長への階段を昇り切れず、
「安定期」という名の「停滞期」に陥っている企業が、数多く存在するのもまた事実です。
特に中小企業においては、停滞期に陥っている企業の共通問題点を、「経営者に関する課題」「会社の将来像に関する課題」など、以下の図のように、5つに集約することが出来ます。
【停滞期に陥っている企業の5つの共通問題点】 ※クリックすると拡大します
当社ではこれら5つの経営課題に取り組むために、
クライアントのニーズに応じた個別の研修プログラムを導入して参りました。
今回、その中でも特に効果が認められたプログラムを抜粋し、一部リニューアルをした上で、2日間の経営幹部向け研修としてレギュラープログラム化することにいたしました。
「コロンブスの5ＳＴＥＰＳ」という名前に込めた思い
プログラムの概要
コロンブスの5 STEPS ～“経営チームの一体感”を高めるためのチームビルディングプログラム～
| 研修名 | コロンブスの 5ＳＴＥＰＳ |
日数 | ２日間 | 対象 | 経営幹部・組織長クラス | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 特徴 |
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| 内容 |
＜ＳＴＥＰ１．艦長のＤＮＡ～経営者の思い～＞ 事前に「解体新書」と題した社長のオリジナルブックを作成。 経営幹部が社長の履歴書や逸話を読む事で、改めて人柄・信念などを深く知り、思いを共有することで、ともに船を進めていくための土台が生まれる。 ＜ＳＴＥＰ２．「コロンブスの夢大陸」～会社のビジョン～＞ 世の中の動向を含めた未来予測をした上で、ビジョンを描き、共有することで将来に向けた新たな展望を全員で見出す。 ＜ＳＴＥＰ３．「艦内総点検」～状況の把握～＞ ＳＴＥＰ２で描いたビジョン達成に向けて、何をしなければいけないのかという課題を抽出し、整理する。具体的には、事業や顧客、組織人事等の会社を形成するいくつかの要素を総点検して会社の現状を客観的に把握する。 ＜ＳＴＥＰ４．「羅針盤を合わせろ」～経営幹部養成～＞ サーベイやアドバイスシートを基に、周囲から求められているリーダー像を明確にし、 全員の役割を確認する。互いに期待している役割や要望を具体化することで、実行への意欲を高める。 ＜ＳＴＥＰ５．「総員配置につけ」～組織風土デザイン～＞ ＳＴＥＰ１～４のプロセスを経て会社が歩んだ道や今後進むべき道、 課題や戦略を踏まえて、目指すべき組織のあり方を描く。 |
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＞＞ リーダー研修は、こちらから
"経営陣のチームビルディング会議"のご提案
＜ このような課題をお持ちの経営陣の皆さまへ ＞１．経営陣のチームビルディングの必要性
２．経営理念と経営方針を部門内で共有する必要性
３．マネジャーのマネジメントスキルを向上させる必要性
４．独自の人事制度を創り上げる必要性
＜ 目的 ＞
１．調和の取れたマネジメントチームとして、計画し、コミュニケートし、 実行することにより、
目標の達成をもたらし、クライアントと自社を 満足させるためのフレームワークを決定する
２．経営会議のやり方を学ぶ
３．一人ひとりの自覚を促す
経営陣のチームビルディング会議とは・・・
「真の経営課題は何か？」「そのために何を、いつまでになすべきか？」
経営陣で共通認識を持ち、その上で実践的な戦略を描く『真の経営会議』です。
＜What？＞
・現状の問題のたな卸し
・ゴールの明確化
＜How？＞
・役割分担の明確化
・発言内容のフォーマット化
＜When？＞
・期間の設定（半年～1年以内）
・効果測定できる指標
研修の流れ
| ■□ 事前準備 ■□ ＜STEP１．経営の意思を明確にする＞ ・１週間前にご担当者様、弊社ファシリテータにてミーティングを実施。 ・日付と効果測定可能な形で経営の意思を明確にする ＜STEP２．成功をもたらすドリームチームを決める＞ ・意思を実現するための障害の整理 ・解決策の立案 ・幹部での役割分担の原案作成 ＜STEP３．選出したメンバーを心を込めて招聘する＞ ・手書きの招待状を参加者全員に送る ■□ 当日の準備 ■□ ＜STEP４．成果が出る場を作る＞ ・最適な場所の確保 ＜STEP５．会議をうまくスタートさせる＞ ・オープニングスピーチ ・アイスブレイキング （今日の期待） ・ミニレクチャー （結果と成果の違い） ■□ 当日の流れ ■□  ＜STEP６．現時点での問題を前向きに棚卸しする＞・問題、障害のリストアップ ・ひどい真実 ＜STEP７．戦略的フォーカスの設定＞ ・P／Gの考え方 ・ハイパフォーマンスなチームとは？ ・戦略的フォーカスとは？ ＜STEP８．役割分担を明確にして共感する＞ ・戦略的フォーカスを達成するために ・担当分野の再確認 ・役割分担 ＜STEP９．担当分野の戦略立案と共有＞ ・マイルストーンの設定 ・コミットメントの作成 ・共有と理解 ＜STEP１０．クロージング＞ ・「今日の期待」の確認 ・「ハイパフォーマンスなチームとは」の確認 ・今日得たことの確認 ・クロージングスピーチ ・今後に向けて |
＞＞ 上記1日プログラムのほか、ご要望に応じて、カスタマイズいたします。お気軽にお問合せください。
リーダー研修
「リーダーとしてあるべき姿の自覚（再認識）」と「メンバー育成スキル（マインド・組織力・コミュニケーション） の確立」をゴールイメージとしたプログラムです。
◆ポイント
１． 「管理職としてあるべき姿を考える」年代を問わず「管理職」としてあるべき「役割・能力・意識」ついて、自ら見つめ直します。
２． 「"もう一人の自分"を知る」
業務に忙殺され本来管理職としてあるべき姿を見失う中、職場からのサーベイ・コメントシートを通じて自身の現状を 客観的に見つめ直し、周囲からの見られ方・期待を自覚・分析する。
３． 「マネジメントスキルを学ぶ」
メンバー育成についての意識改革・コミュニケーションの向上を図り、マネジメントスキルのレベルアップを図る。
◆概要
【プログラム①】 管理職としてあるべき姿を考える自分たちが考える「の管理職」のあるべき姿について、「役割」「能力」「意識」の３つの観点から考え、言語化します。また、管理職のあるべき姿の分析は、ＫＪ法やロジックツリーといったロジカルシンキングの思考法を取り入れて行います。
ロジックツリー完成後に、自ら定義した管理職のあるべき姿と現在の自分とのギャップを見つめ認識します。
●役割 → 組織内で自ら担うべき仕事
●能力 → その役割を遂行する上で、必要となる技術や技能、知識
●意識 → 管理職として求められる心構えや取組み姿勢、態度
【プログラム②】 「"もう一人の自分"を知る」
研修実施の事前に「本人・上司・同僚・部下」に協力頂き、サーベイ・コメントシートを作成します。
研修内で集計したサーベイ・コメントシートを 読み込み、"自覚している自分"と、"周囲から見られている自分（＝もう一人の自分）"のギャップを把握し、現状を分析します。
【プログラム③】 マネジメントスキルを学ぶ 「タイムマネジメントを考える」・「チームビルディングを考える」・「コミュニケーションを考える」の３つのプログラムを通じ、メンバー育成に必要な マネジメントスキルを徹底的に学びます。
また、管理職としてあるべき姿を踏まえ、具体的な業務遂行の行動を変えるレベルまで意識改革を行います。
１． 「タイムマネジメントを考える」
アイゼンハワーの法則に則り、管理職としての業務の優先順位や有効的な時間"第二領域"（＝緊急ではないが重要）の拡充について考える。
２． 「チームビルディングを考える」
人を育てる強い組織に重要な「５つの要素」（＝・Vision・Value・Open-book・Open-communication・Commitment）について分析し、 より強い組織のあり方を共有する。
３． 「コミュニケーションを考える」
コーチングの基礎理論に則り、正しいメンバー育成の考え方を学ぶ。また、ワークショップによる、コーチングカンバセーションの実践を行う。
◆ リーダー研修 スケジュール例
9:00 ガイダンス【プログラム①】管理職としてあるべき自分を考える
9:10 リーダーに求められる「役割」・「能力」・「意識」とは？
・個人ワーク・グループディスカッション
・理想の「管理職像」の発表
【プログラム②】"もう一人の自分"を知る
11:00 周囲から管理職に期待するものとは？
・事前に集計した、周囲（上司・同僚・部下）から研修対象者への
「サーベイ・コメントシート」を元に、各自の現状と期待されている姿とのギャップを認識する。
12:00 昼 食
【プログラム③】マネジメントスキルを学ぶ
13:00 タイムマネジメントを考える
・日常業務の洗い出しと優先順位について ⇒ 個人ワーク
・時間の使い方 ⇒ 個人ワーク・グループディスカッション
業務を遂行するにあたり、「優先順位」「スケジュール」など時間管理を考える。
14:00 チームビルディングを考える
・サーベイ・チャート分析 ⇒ 個人ワーク・グループディスカッション
メンバーは、組織の一員として強みを発揮し、機能しているか？
組織・チームの現状を分析し、改善点を考える。
15:00 コミュニケーションを考える
・「コーチング・カンバセーション」を元に、メンバーやクライアントとの
コミュニケーションについて考える。
・講義：コーチングの基本的考え方
・答えを引き出す質問スキル
・質問力を鍛える実践 ⇒ 個人ワーク
17:00 明日からの行動計画発表
研修を振り返り、明日からどのように変わっていくか、「自己改革アクションプラン」を
作成する。
研修の感想とスローガンを発表する。
・個人ワーク⇒発表
18:00 まとめ
振り返りと講評（終了予定18:15）
◆ 受講生の声
総合的に自身を見つめ直すいい機会であり、また同役職の同僚と話し合う機会も持て、意見交換ができたことは、意識の上でスキル向上に繋がった。 （IT情報会社 Fさん） 今までは自分のことばかり考えて仕事をしてきましたが、これからは他人の行動にも注目をして、気になったことはなるべくその場で指摘し、分からないことはその場で解決するようにしていこうと思います。（半導体メーカー会社 Uさん）
サーベイ・コメントシートの結果が予想外の所もあり、興味深いものでした。また、それに対する課題も見つかりました。（建築会社 Cさん）
日常の業務で気にしていなかった点や、当たり前と思っていた点が、違う伝え方もあるなどは新鮮だった。上司の意見は深く見つめ直したいと思います。 （物流会社 Ｈさん）
自分が普段思っていることを人に伝えることで悩みの種が明確になった。同期の仲間に厳しく追及されるのは大変だったがすべて自分のためになった。 （情報システム会社 Iさん）
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